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[도덕] 변순용

도덕②
교과서 자료 2015 개정 교육과정
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01
Ⅰ. 타인과의 관계
단원 공통 자료
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서술형 평가
중간 기말 대비 평가 1회
중간 기말 대비 평가 2회
중간 기말 대비 평가 3회
1. 정보화 시대에 우리는 어떻게 소통해야 하는가?
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단원 평가
형성 평가
2. 평화적 갈등 해결은 어떻게 가능한가?
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단원 평가
형성 평가
3. 폭력의 문제를 어떻게 대할 것인가?
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단원 평가
형성 평가
02
Ⅱ. 사회·공동체와의 관계
단원 공통 자료
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서술형 평가
중간 기말 대비 평가 1회
중간 기말 대비 평가 2회
중간 기말 대비 평가 3회
1. 국가 구성원으로서 바람직한 자세는 무엇인가?
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단원 평가
형성 평가
2. 정의란 무엇인가?
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단원 평가
형성 평가
3. 북한을 어떻게 이해하고 바라볼 것인가?
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단원 평가
형성 평가
4. 우리에게 통일의 의미는 무엇인가?
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단원 평가
형성 평가
03
Ⅲ. 자연·초월과의 관계
단원 공통 자료
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서술형 평가
중간 기말 대비 평가 1회
중간 기말 대비 평가 2회
중간 기말 대비 평가 3회
1. 자연과 인간의 바람직한 관계는 무엇인가?
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단원 평가
형성 평가
2. 과학 기술과 도덕의 관계는 무엇인가?
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단원 평가
형성 평가
3. 삶과 죽음의 의미는 무엇인가?
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단원 평가
형성 평가
4. 마음의 평화는 어떻게 이룰 수 있을까?
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단원 평가
형성 평가

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